2019高考作文全国卷解析及范文(语文作文只要给思路即可)

1.语文作文 只要给思路即可

你好!给你两个片段作为写作参考,希望你喜欢它。

每每深夜散步在林荫道上,或小憩在屋前草坪上,呼吸着清新的空气,在月光下思索,或嬉戏,抬头看着那令人感慨万分的“月”。一日一日地瞧着上弦月趋圆,又看着圆月,一日复一日地消蚀成一镰钩月,自然地使人产生一种期盼,一种无奈,期盼着一镰钩月成为圆圆的冰盘,又无奈地看着冰盘的消蚀,直到那弯月再复盈圆。

这种期盼,无奈交替地在心里轮回着,同时也就产生了对期盼心情的那种美好的愿望,月芽细细纤纤太孱弱,但一日一日地变化着,充盈着令人有种希冀的心情。圆月太满它须臾即亏,有种想尽量延长它的感觉。

可时间无情,令人隐隐伤感。说不清楚到底钟情一弯月芽或一轮圆月,但不管是眉月弯弯,还是冰盘圆圆,它都充满着诗意。

月亮本身就是诗,我尤其喜爱那一弯月芽成长为圆月的那种过程,一种月未圆时给人带来的期盼心情。 人们喜爱美好事物的同时,亦喜爱一种悲伤的美,伴随着那弯弯残月,人们总是把它与月黑风高的残杀景况和边关残月的?D凉情景连在一起,这就是人们对一钩残月由感而发的悲怆美,而对圆月的咏叹又是一番景象,多少文人墨客为那一轮圆月写下了柔情似水的诗篇,多少有情人在那一轮圆月下信誓旦旦,同样这也是人们籍圆月寄托美好事物的心情。

但“月未圆”是那种从一钩残月向皓月冰盘发展的过程,它的意境尤为深邃,它可以给人一种激励,一种奋发向上的力量,给人带来一种美好的激情。满招损令人伤感,令人无奈。

赏月与观日不同,满招损的圆月全没了夕阳红的大气,喷勃而出的日给人以刚强有力的刺激,而圆月给人以柔情似水的情怀。 观日给人以咄咄逼人,灼灼伤目的感觉,赏月则可凝神定睛,调气养神,但对月未圆的那种期盼心情却不亚于对落日夕阳那种辉红成熟的感觉。

这是一种期待的美和一种害怕满招损的担心揉和在一起的一种别样滋味。每每看到上弦月就由心底里发出这种说不清,道不明情感。

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2.高中作文《我是谁》

我是谁?这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。

站在岁月的河边,看流水轻轻滑过,看花开花落,云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落,掉进了平静的心海,从而荡起了几分涟漪,心幕也被徐徐拉开了……曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的婚宴的经历,长大一点,更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。

在无数双陌生的眼睛里,那个胆小鬼又是那么的从容和自信。曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩,竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一起在全级学生面前大声批评。

当然,后来也是这“四巨头”邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的,并投以赞许的目光。 而最讽刺的是,在班上被老师强调我是一个不热爱集体、不乐意帮助同学、不愿思考问题的差生,后来却被评为了广州市的优秀学生。

在为我喜悦并衷心祝福我的掌声中,我紧握着奖状……一副忠厚娴静的样子,在老师面前彬彬有礼,实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。 也许是因为经历多了,便不以为然,不再在乎别人是怎样看我的,因为每个人都有每个人的看法,每个人都有每个人的评价。

就如我的老师,他们对我的评语可以说是矛盾重重,可能真是甲之稻草乙之瑰宝。但后来,我发现最重要的还是你自己怎么看,你自己的态度将会决定一切。

被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅,但千万别埋怨,因为我知道一百个人心中就有一百个我,好也罢,坏也罢,都不过是一些阻碍不了你的观点罢了。而最重要的是认真敲问一下自己的心房:我是谁?不久你便会如我般发现,我就像一枚茶叶,宇宙如壶。

可见我是多么的渺小,但是却独一无二,因为尽管每片茶叶的味道都近同,可是每片茶叶都有自己与众不同的经历,你来自黄山,我来自祁连山,你是这人采摘的,我是那人挑选的……我心如水,尘世是一片干涩的茶叶,泡一杯茶饮千年,名为“人生”。 可见我又是如斯博大、豪放,广阔的心海足以存下济物,仿佛有着完整的心灵来包容真实世界的种种,哪怕是煎熬人的艳阳烈日,威吓人的狂风暴雪,淹没人性的滂沱大雨……?我是谁?虽没有庄子的淡泊明志,却有一颗闲适自在的心去体味生活;虽没有苏轼的狂情奔放,却也在运动场上流过无数热情的汗水;虽没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人,却明白到一步一个脚印的艰苦积累……但,这才是真正的我,独树一帜的我呀!你可以改一些你自己的基本信息 ,希望可以帮助到你o(∩_∩)o ★★★★★请及时给予好评或采纳,万分感谢! (*^__^*)。

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3.如何理解高考作文《白鹿原上奏响一支老腔》?

考陈忠实、考白鹿原,也算是跟着社会热点去了。

可是白鹿原上的那一声老腔,距离我们北京的高中生的距离有多远呢?好,即便是出题老师在作文中“聪明”地来了一句“老腔已经是一种象征”,试图把“老腔的概念引得远一点,可当它以全命题的形式出现的时候,还如何让考生能够自由发挥自己的写作水平和综合能力呢?不!这不是一个作文题,它是个问答题!论述题,考在文综后面的简答题!命题老师往往四五十岁了,有着个人的阅历和不同的思想世界,在出题的时候,照顾自己情怀的同时,能否考虑到高三学生的实际情况,能否把命题的思路从自己的黄土高原拉回现实,即使要考传统文化,能否像2015年的北京作文一样“深入灵魂的热爱”,让考生去选择自己喜欢的,去发挥自己所擅长的。 而不是把路越走越窄,让孩子们在考场上写无可写,来显示自己出题的高明。

一个高考作文,关乎成千上万个孩子的命运,需要做到的是能够把不同写作水平的孩子区分开来,公平赋分。而不是飘在某个古老的角落,让孩子们在考场上拼命想出一些空话套话假话,来祈求高分。

高考应该是学生的主场,是高三的孩子们辛辛苦苦学习了这么多年努力奋战的战场,命题的老师们,高抬贵手,站到台后去,给孩子们的舞台腾挪出更多的空间,把发挥的余地还给孩子,别让他们寒窗苦读好多年,最后在高考的考场上谎话连篇。

4.关于高考满分作文《思维解读幸福》

正解:

2008年海南高考满分作文: 思维解读幸福

专家点评:

本文除了语言流畅、材料典型等优点外,最难能可贵的是,考生在思辨性上所做出的尝试和努力。

“改变我们的思维方式并不是意味着用阿Q的胜利法来占有幸福与快乐”、“思维方式的有的放矢,更是快乐与幸福的主判长。”等是不多见的精辟之语,否定了阿Q式的愚人之乐,并以“有的放矢”作为自己的一些见解,虽尚显稚嫩,但也足可见该考生思辨能力高人一筹,较好地理解了材料中D网友的存在价值,体现了“幸人之幸,不幸的人是没有幸福”的观念

他们说是07年,因为《2007年海南高考满分作文:思维请守住幸福》感觉这个考生有点投机取巧!因为08年的题目很开放,只不过根据那一段话引出你自己想说的话而已,所以他这样的文章也不离题的!我估计他这篇文章是老师改过的,然后一模一样背上去的。

5.中国崛起 高考作文 范文

"民以食为天"。

中国作为一个人口大国,首先发展的就应是粮食问题。虽有歌星,影星无数,而我最敬佩的人却始终如一,他默默无闻,不求回报,一辈子的心血都洒在了祖国大地上,他就是--杂交水稻之父袁隆平。

袁隆平爷爷心系民生,顶着太阳,蹚着泥水,几十年如一日,研究出了超级水稻,亩产突破了900公斤,解决了14亿人口的吃饭问题。我为他而自豪!青少年是祖国的未来,民族的希望,是未来社会主义现代化建设的生力军。

作为新一代的青少年,我一定会树立远大理想,努力学习科学文化知识,艰苦奋斗,早日成才,报效祖国。我想成为一名像袁隆平爷爷一样的农业科学家,因为现在全世界仍有2亿多人口因饥饿而濒临死亡。

我想我以后会穿着粗布衣服,满腿泥浆的在田地中行走,一望无垠的绿色海洋在眼前飘荡,那种感觉,无与伦比。我会看着农民因兴奋而通红的脸庞,述说着中华民族的伟大复兴……人生需要梦想。

梦想就像罗盘,引导人生航船的方向,梦想就像船舶,一程一程向前推进,不断驶向幸福的彼岸。我会坚韧不拔,不屈不挠的实现我的理想,我的中国梦!"最初的梦想,绝对会达到,实现了真的渴望,才能算到过了天堂……"我会坚持我所坚持的梦,并为之努力奋斗,因为那是我的--中国梦。

6.高考作文题

2005年,全国共15道高考作文题, 山东卷作文题:双赢的智慧 ;福建卷作文题:一个圆圈 重庆卷作文题:筷子 ; 四川卷作文题:忘记与铭记 上海卷作文题:文化生活三个镜头的影响;湖南卷作文题:跑的体验 辽宁卷作文题:今年花胜去年红;黑龙江卷作文题:位置与价值 全国卷作文题:出人意料和情理之中;北京卷作文题:说安 广东卷作文题:以纪念为题作文;天津卷作文题:留给明天 江苏卷作文题目:凤头猪肚豹尾;浙江卷作文题:一叶、一枝、一世界 湖北卷作文题:谈谈对人生、事物的看法 2004年,有15道高考作文试题 中帖子的下半部分,这年的作为多以以XXX为话题写文章 相信自己与听取别人的意见 ——河南、河北、安徽、江西、山东、山西等地区; 遭遇挫折和放大痛苦——吉林、四川、黑龙江、云南等地区; 快乐幸福与我们的思维方式——内蒙古、海南、西藏、陕西、广西等地区; 看到自己与看到别人——甘肃、宁夏、贵州、青海、新疆等地区; 忙——上海 ; 包容——北京 ; 材与非材——天津 ;自我认识与他人期望——重庆; 平凡与自豪——辽宁 ; 人文素养与发展——浙江; 人物或文学形象作为话题(人 物:孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 霍金;文学形象:曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥)——福建卷; 买镜——湖北; 家庭教育——湖南; 水的灵动,山的沉稳——江苏; 语言与沟通——广东 2003年,感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响 2002年,心灵的选择 2001年,诚信 2000年作文题目是《答案是丰富多彩的》(通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?)。

2019高考作文全国卷解析及范文

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