小学二级垃圾分类作文范文(写一篇小学二年级关于垃圾分类的作文怎么写)

1.写一篇小学二年级关于垃圾分类的作文怎么写

垃圾分类的作文,具体如下: 啊,我们家里实施了新标准(垃圾要分类),每一个人都要负责一个工作岗位,垃圾分类好生活才干净。

奶奶负责垃圾的分类,而我是家里的监督人员,负责做出提醒要大家把垃圾分类好。 奶奶洗菜时用一个专用袋子装起吃完饭的剩菜、果皮。

咦?妈妈看电视时吃掉的光子皮放在其他垃圾里,赶快倒出来放进厨余垃圾袋里,妈妈我要对你的行为做出提醒,不可以把吃剩的东西倒进装其它垃圾的垃圾桶里。知道了! 起床了,看见爸爸要把装厨余垃圾的垃圾袋放进其它垃圾的回收桶里,我赶紧提醒爸爸放进厨余垃圾的桶里才行。

当然了,作为家里的监督人员自身也要做得好才行。没用的纸张放进可回收垃圾桶,要做好分类工作我的奶奶最有体会,她告诉我没用的电池不可以随便乱放,要放进有害垃圾的垃圾桶才行,这些知识真的很有用,现在把家里弄得干干净净,多漂亮。

2.二年级作文垃圾分类怎么写

我们每天都会制造出很多垃圾,如果不好好分类,将会带来很多麻烦。

那么,这些麻烦是什么?垃圾分为哪几种?我们又该如何去进行垃圾分类呢? 你们知道吗?假如将没有进行分类的垃圾用焚烧的方式处理,可能会失去大量再生资源的利用价值,相当于浪费了数千万的资金!而且,焚烧还会给我们的环境带来严重污染。如果将垃圾好好分类的话,不仅能节省许多可以再生的资源,而且还减少了焚烧带来的环境污染。

如果以填埋的方式处理不分类垃圾呢,就会占用大量的土地,污染大片地下水,破坏土壤质量,因此造成水土污染,从而造成减少植物的生长率,毁掉大片的森林。这不仅仅是浪费了许多可再生资源,更是污染了环境,加速了森林的毁灭。

垃圾分为为四大类,分别是:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,这些都是可以重复利用的再生资源。

厨余垃圾主要是一些剩菜剩饭等垃圾。有害垃圾指的是存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质、对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。

包括电池、灯泡、水银温度计、废弃家电类、过期药品,过期化妆品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾的垃圾,没有利用价值,危害较小。

如果不进行垃圾分类,那对我们和环境都是有很大的危害的,那么我么该如何去分类呢? 1。平时在家里帮爸爸妈妈倒垃圾时,可以分类后再倒到对应的垃圾箱。

2。在家里扔垃圾的时候,可以注意一下分类,这倒的时候就会比较轻松。

3。在户外扔垃圾的时候,看到路边有分类的垃圾箱,要注意一下自己的垃圾是哪一类。

虽然我们不能避免产生垃圾,但是,只要我们合理安排,合理分类,就一定可以让我们的生活变得更加美好,让我们一起守卫我们共同的家园吧。

3.垃圾分类作文200字

小朋友们,大家应该知道我们现在中国已经开始启动垃圾分类啦!在很久以前,日本已经开始了垃圾分类,他们可以把一个瓶子平均分成三类,瓶盖一类,瓶身一类,还有瓶身上那些标志纸,现在我们中国也开始了不比他们差,相信你们住的院子里面已经开始了垃圾分类,有可回收垃圾,不可回收垃圾和其他垃圾,还有厨余垃圾,他们把这些垃圾桶放在那里,就让我们认识该怎么分类垃圾,所以呢我们就要遵守垃圾分类。

4.小学生垃圾分类作文

罪恶的人类: 如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。

“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。

;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。

看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。

这,不是给人类重重地敲响了警钟吗? 由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议: 第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1。节约资源 减少污染 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2。

绿色消费 环保选择 (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。 (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3。重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。 4。

分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。 5。

保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6。

讲究卫生 保护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

因为:保护环境,刻不容缓。

5.家庭里怎样合理的垃圾分类 看图写话 二年级

今天我和另外五位同学一期去此房了社区人们的垃圾分类情况。

早上八点三十分前,我们组员来到了组长朱琳烨居住的小区的门口。等大家来齐后,我们便向小区进发。在路上,组长朱琳烨看到一位环卫工人,便走上前去说:“阿姨,我是江心岛小学雏鹰假日小队的,请问您平时扫出的垃圾是运的哪儿去的?”“我们啊,是运到工大后面的那个处理厂。”环卫工人说,“就那儿,有我们运的是未分类的,分类的是有专门的车前来运的。”“那您们这是怎么分成哪几类儿”环卫工人说:“我们分成厨房垃圾和有害垃圾。”

我们继续前进,我发现一个老奶奶,便走上前去问:“奶奶,请问您在家里垃圾分不分类?有的话分成哪几类?您家的可回收垃圾是怎样处理的?”奶奶回答:“垃圾分类是必须的。一般我会分为厨房垃圾和比较那处理的垃圾,如:玻璃等。可回收垃圾我会拿去卖掉,挣点钱。”我谢过来奶奶和伙伴们一起前进……

这次雏鹰假日小队活动让我懂得了环卫工人的辛苦和垃圾分类的重要性。

6.垃圾分类小短文30字

1、分类,让校园井井有条;循环,让地球生生不息,清新的空气是多么的芳香,绿色的呼吸是我的梦想。

2、俯身弯腰给垃圾分类,抬头挺胸为校园增辉,垃圾分类责无旁贷,持续发展千秋万代。

3、垃圾分类我先行,举手之劳处处做,我们不想住在一起,请给我们分个家。

4、垃圾分类人人做,做好分类为人人,垃圾分类,创造完美生活。

5、画笔描绘锦绣图,垃圾分类不含糊,垃圾分类人人动手,干湿分离家家行动。

7.小学生垃圾分类作文

罪恶的人类:

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1。节约资源 减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2。绿色消费 环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3。重复使用 多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4。分类回收 循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5。保护自然 万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6。讲究卫生 保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

8.分类垃圾,从我做起作文250字

今天我在家里开始了垃圾分类的环保行动,妈妈在家里进行了垃圾桶分类,我惊讶的说:‘’妈妈,你要这么多的垃圾桶干什么?“妈妈笑着说:”你忘了吗。

暑假期间你要做到三个“一”,其中一个是“垃圾分类”,我这不在给你准备材料啊!“噢,我都给忘了。于是我就开始体验。

垃圾分类有四大类:可回收垃圾,厨房垃圾,有害垃圾,其他垃圾。每回收一吨废纸就能再生850公斤的好纸,等于节省300公斤的木材!哇,这么好,那以后就不用浪费资源了。

还有我们平常的厨房垃圾经过特殊处理后可以变成有机肥料!垃圾分类好处真多啊。

9.关于垃圾分类的小作文 50字

地球是我们赖以生存的家园,而这个家园正在被垃圾所包围。

作为 的主人,我们不能只是担忧与抱怨,而是要有行动,要有 。垃圾并非 ,废品也不是废不可用。

垃圾 和 在技术上并不难,困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾;因此作为有教养的新世纪的文明人,我们应该参与“举手之劳”的垃圾源头分类活动,为净化我们的生存空间做一点奉献,献一片爱心。是人类生活的副产品,随着社会经济的迅速发展和 的高度集中,的产量正在逐步增加。

一般 可分为 、塑料、玻璃、金属和 等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是:第一、占地过多。

堆放在 的垃圾,侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤,全市年产400万吨左右,相当于两个半景山。

北京的垃圾堆放场地已有4500余处,占地超过1万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;2年;经油漆的木板13年;尼龙织物30—40年;皮革50年;80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。

为此,我们既要少制造垃圾,更要注重垃圾的分类,回收利用,。少用 、、等制品,多用可重复使用的制品,减少宝贵的 消耗;少用塑料袋,改用购物布袋,减少城市“ ”的危害;购买 、空调等环保电器,保护大气 ;少用高浓度 ,使用 ,减少 。

第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。

在运输和露天堆放过程中,分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、等 ,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、。塑料膜、纸屑和粉尘则 形成“ ”。

第三、污染水体。垃圾中的有害成份 雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性 ,同时将垃圾中的 溶解出来。

源产生的 经土壤渗透会进入地下水体;垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染。您看:、北海水面上漂着的 和 ,、林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,一些游客只图自己方便,造成 。

如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康,甚至会导致死亡。第四、土壤 化。

垃圾直接施用于农田,或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、,如果埋在农田内,庄稼的根就不能生长,农田就会减产,可供人们食用的粮食就会减少。

第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇 或 易引起火灾。

随着 中 含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存,而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生 的危害日益突出,垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失。第六、的 。

垃圾不但含有 ,而且能为老鼠、鸟类及 提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源。综上所述,对于 问题的严重性和迫切性显而易见。

要让这些垃圾 ,就要做好垃圾的回收和利用。您知道吗?回收1吨 可生产好纸800公斤,可以少砍17棵大树,可节约一半以上的造纸能源,减少35%的 ;1吨 至少能回炼600公斤汽油和柴油;用废玻璃再造玻璃,不仅可以节约 、等原料,还可节电;用废 金属可节约大量的能源消耗,还可减少 ;而一些 、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,可用 发酵的方法处理,变成绿色肥料等。

因此,我们要通过电视、广播、报纸和 等多种大众媒体,大力进行垃圾源头 的宣传教育;抓紧制定适合国情有关 处理的法规,并严格执行;可考虑在一些单位深入细致地进行垃圾源头 的试点工作;并与大家进一步讨论完善管理办法,使垃圾源头 尽快普遍开展。让我们共同努力,用举手之劳,推动 ,清除 ,,节约资源。

使北京能以崭新的面貌夺得2008年 的主办权,同时也给我们自己提供一个优美的健康的生存空间。找有用的吧,有点长。

10.校园垃圾分类看图写话

现在的环境真是被污染得很厉害啊!人们随处丢垃圾,从不分类,都把清澈的河水污染成发臭的污水了。

所以,我们学校不久之前就举办了一个垃圾分类的活动,名叫“30(1+2)小手牵大手”。那天,我们学校举办了垃圾分类的活动。

呼吁人们必须要爱护环境,支持垃圾分类。并叫我们也带动社区里的居民们,让他们也知道要保护环境,不能再乱扔垃圾了。

而且我们学校非常重视这个垃圾分类的活动,并且每个年级都有自己垃圾分类的口号,时刻记在心里。还做了垃圾分类的小品,让我们知道人类一天会造成多少垃圾,如果不及时处理,到底会浪费多少资源啊!这也让我们知道了垃圾造成的危害,让我们时时刻刻都把这句话铭记在心“垃圾处理,刻不容缓!”学校还请专家来演讲,垃圾回收了有什么作用,回收之后可以做出一些什么。

经过这次的活动,我们学校立即实施垃圾分类。学校给每个班发了几个垃圾桶,有不可回收、有纸类垃圾桶,在楼梯口也有。

同学们经过垃圾分类的活动,都知道分类的好处,所以大家都积极参与。这次的活动真让我们受益匪浅啊。

小学二级垃圾分类作文范文

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