六级语文人教版作文范文(人教版小学语文六年级上册第一单元作文范文给出十篇)

1.人教版小学语文六年级上册第一单元作文范文给出十篇

我是一棵树 我是一棵枝干修长,树叶浓密的一棵树。

在森林里我十分渺小。在同伴的簇拥下,我生活得十分快乐。

每天小鸟婉转的歌声是我的定时闹钟,睁开朦胧的双眼,迎接我的必定是鲜红的朝霞,清爽的微风,吸入鼻内的是清新的空气。听着小鸟欢快的歌声,和我的兄弟姐妹们一起欣赏日出,真是无比惬意呀!中午,阳光照耀着大地,缕缕阳光从树叶之间的缝隙透进来,宛如一枚枚金币在地下,耀眼夺目。

在我头上搭窝的小鸟围着我追逐打闹;松鼠在我身上爬来爬去,像是在给我挠痒痒,又像是在给我按摩;在地下给我松土的蚯蚓,一刻也不停息,十分勤劳。人们总是汗流浃背的靠在我庞大的身躯下歇息。

那是我最开心的时候,因为能够为别人效劳,这总感觉真的很不错!傍晚,夕阳西下,一片嫣红的颜色,大朵大朵的白云因为被夕阳的映辉下,像一个个害羞的小姑娘。我与小动物们一起欣赏着这美景。

而人们拿来板凳,扇着扇子,三五成群的在我和兄弟姐妹身下坐着,议论着一些生活的事。晚上,森林一片寂静,月光朦胧地洒在大地上,大地仿佛披了层薄纱。

我目不转睛的看着星空,星星有的一闪一闪的,好像许多正在一眨一眨的小眼睛;有的一直亮闪闪的,在夜空中就像一颗颗耀眼的宝石;有的若隐若现,一会儿消失,一会儿出现,就像会隐形的一样,神秘极了。在这寂静的夜里我不知不觉的沉睡过去。

我相信,我应该会做一个很美很美的梦。又一天过去了,渺小的我生活过得十分充实。

在我眼里,这个世界很美很美……我是大自然中的一员 自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。

小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。

雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。 不知不觉我来到了田野。

我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。

秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!” 这已到丰收的季节了。

我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。

马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。

我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。

水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。

海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。 渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。

空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧…… 天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。

天渐渐暗了下来。 月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。

天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。

世界的一切,早已沉浸在这月色 一个寒风剌骨的早晨。 车站候车室里,立着一个十分醒目的大牌子,上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。

可在牌子下却站着许许多多的大男人,他们一个个面无表情,装出若无其事的样子在那儿等车,实在让人气愤。 你看,站在牌子下的第一个人,他长得很富态,手揣在兜里,目空一切。

这个人好象是个领导干部,他闭着眼睛,站在“母子上车处”的牌子下,看样子十分“沉着冷静”,可他心里却十分紧张。可能是因为怕看到熟人,认出自己,丢了面子。

可他完全没有考虑到,他给别人带来的不便与麻烦,真是自私。 再看第二个人,他穿着军大衣,戴顶“大盖帽”,好象是个军人。

可你看他眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼着小曲,好象在想心事。

其实,他正在想着如何打“退堂鼓”,但他看见前面那几个人“理直气壮”地站在那儿,也就与他们“同流合污”了,反正有人和他在一起站着,面子上也说得过去。 第三个人象个知识分子。

他穿着一件时髦的羽绒服,脚蹬一双油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴着一幅眼镜。

他个子很矮,尽管眼镜上蒙了一层雾气,他也不擦,不知为什么? 第。

2.人教版六年级下册语文作文范文

难忘的第一次 人生有许多第一次,第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次做手工,第一次受伤……我也有过许多第一次,但是,在众多的第一次之中,有一个却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心…… 那是二三年级时候的一个周末,吃过晚饭后,妈妈要去办公室加班,我也跟她一起去了。

在妈妈的办公室里上了网,打了一会儿游戏后,便感觉没有什么令人感到兴味盎然的事情可做了,我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上与“妖魔鬼怪”作斗争,在我的心里缠绕已久的计划立刻被我粉碎了。

我呆呆地望着闪烁着的计算机屏幕,在心里作着斗争。一个声音说:“回去吧!回去吧!”另一个声音大声的呐喊:“干吗回去?留在这里不好吗?”第一个声音再次响起,比刚才越发严厉了:“回去!这样不但可以完成你想做的事,还可以锻炼你的勇气!”另一个声音有些颤抖:“别回去……”这样的吵闹弄得我心烦意乱。

妈妈看出了我的心思,笑着说:“等不及了,先回去吧!”我急忙摇摇头,妈妈见状皱起了眉头:“不敢吗?那你只有再等一两个小时后同我一起回去了。”我一贯很爱面子,自然受不了妈妈的奚落:“走……走就走!” 走出办公楼,风像锋利的刀刃,刺得我的脸直生疼,看着黑黢黢的大路,我又心虚了。

我蹑手蹑脚地窜进了黑暗之中,忐忑不安地走着。突然,我的身后闪出一道亮光,射在对面的树上,映出了树上的摇曳的树枝,我以为那是什么妖魔鬼怪,赶紧加快了脚步。

可总感觉背后树上的“怪物”在盯着我,我也顾不上自己的形象的,撒腿就跑,等到证明那个“怪物”看不见我了,才气喘吁吁地停了下来。我看看周围,一片阴森,不由得想起了同学讲的鬼故事。

我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嗥叫声,我的腿直发抖,想迈出一步都很艰难。 我缓缓地行走着,来到了一盏路灯下,猛然间看见身后有一个身影在跟着我。

我的脑子里顿时闪出了一个念头,难道那个人是在跟踪我?我毫不犹豫地再次钻进了黑暗之中,轻轻地向刚才发现黑影的方向走了过去,那个人怎么不见了?我回过头,猛然发现那个人正在我的背后,但仔细一看又不像。我对着他注视良久才认出了他的真面目――我的影子,我又疑神疑鬼了,再说世界上怎么可能有鬼呢。

我安定了怦怦直跳的心,大踏步走上了大路,很快就回到了家。刚进家门,妈妈的电话就到了。

听见我的声音,妈妈显然也松了口气:“顺利到家了?我还以为我的宝贝儿子被怪物吃了呢!”听到这话,我不禁苦笑了一下。 第一次的经历虽然是惊险,是恐惧,但又是磨炼坚强意志的好方法。

这件事使我终生难忘,因为它培养了我的自主能力,磨砺了我的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧,它会使你的生活愈加丰富多彩! 第一次炒菜一天中午放学,烈日当头,火辣辣的太阳把我晒得直喘气。

路队走到十字街的时候,我便一口气飞奔到了家。我一进家门,发现爸爸、妈妈都不在家。

嘿!这世界还真邪门了:太阳逗我玩,老天爷耍我,又累又饿又渴的我又遇到爸爸妈妈不在家,只好去自己学炒菜。 我从冰箱拿出缸豆,一根一根地掐着。

不一会儿,就掐完了。把它们清洗干净以后,就开始炒了。

先倒了一些油,等冒烟了,我就把大把大把的缸豆倒进锅里。突然,从锅里传来一阵“嗞……嗞……”的响声。

我以为煤气灶要爆炸了,连忙跑到客厅,就象热锅上的蚂蚁,急得团团转。过了一会儿,响声就小了,我小心翼翼地走向厨房,目不转睛地盯着煤气灶随时准备往外跑。

我走进厨房发现没什么事情,就连忙翻炒起来。过了一会儿,我闻到一股糊味。

仔细一看,原来水炒干了,但似乎少了一些豆子。原来翻炒的时候把豆子不小心炒到锅外面去了。

我马上把豆子捡起来,先清洗干净放进锅里,又把一大飘水倒进锅里面继续翻炒。过了一会儿,我尝了一根,有点糊,无味,非常软。

就知道该放盐了,可我却把味精当盐撒了好多。然后又翻炒起来,这次我可小心了,一根也没有撒。

炒了一会儿又把盐当味精放了一点儿。最后我又翻炒了几下。

这样,我的菜就做好了。 我尝了一下我做的菜,吃起来可真不舒服,因为我把缸豆掐得太长了。

味道是天下独一无二的怪味:有的咸得难下咽,有的苦得像咖啡,还有的淡而无味。我刚吃了几口,就想吐。

望着自己的杰作,我不满地摇了摇头,忍着怪味吃了一些,它毕竟是我第一次做的菜呀。这次炒菜虽然不成功,可我还是很高兴。

我第一次“撞鬼” “万事开头难”,在我10岁那年,就发生过一次惊心动魄的经历……那天晚上,爸爸有事要出远门,留下了我一个人独自在家。我打开电视机,呆呆地坐着,并不时地挑换电视节目。

我一直看到午夜十二点钟,电视上映着《聊斋》,虽然很恐怖,但好奇心却仍驱使着我继续看。 一个女子从一位书生身后闪过,可那女子竟没脚!只见那书生一眨眼的功夫就倒在地上,死了。

我被吓出了一身冷汗,越看越害怕,想上楼睡觉,却又不敢。 我犹豫了很久,眼看就快1点钟了,不得不去休息呀!我怯怯地把灯关上,手里死死握住手电筒。

正准备上楼时,经过镜子前,却无意间把手电筒照到了自己的脸上…。

3.人教版六年级上册六单元作文范文

很快很快,我来到了一个新的班级

---

九年级

班,记得那时刚进这个班的时

候,

满怀着憧憬和期待,

这个班有很多的同学都是以前认识的,

有的是小学认识

的的有的是初一初二的时候认识的,

总之不管怎样既然在一起了,

那就是一种缘

分,是缘分让我们相聚,让我们在

2013-2014

届的初三

班共同奋斗我们初中

时代的最后一年,我们有福同享有难同当,

40

同学和七位老师组成的集体,我

们手牵手共渡难关,共创美好的未来,有我们最美的微笑来面对一切艰难险阻,

愿我们的微笑能闪亮未来。

今天是我们班集体组建的两周零三天,

我们彼此了解着对方,

在这十七天中我

们也都有了一个大致的了解,

前几天我们调了座位,

我的同桌是和我初二时就在

同一个班级的

-

方鹏,我的后面是我们班的英语课代表

-

沈盛彤、我们班的班长

-

郑媛媛。

还记得刚换座位的那天我们的班长

-

郑媛媛和我说如果他和一个成绩不怎么好

的人一起坐在一起的话,

她一定会感化她的内心,

让那个人爱上学习,

当时我想

和他说要走进一个人的内心不是一件容易的事情,

但是在我说之前有一个人问她

如果要是和我做呢?但是她的回答让我对她有了新的看法,

以前我所看到的班长

都是眼中更本没有差生的一席之地,

他们知道每天下课和与他们

“身份相同”

人玩,可是她和别人不一样,她当时对我说:如果我和你坐在一起,我一定会让

你笑起来,让你爱上笑。这句话出乎我的意料,当我听到别人提到我的时候,我

想她一定会说:这怎么可能呢

.

可是她没说,她的脸上总是一副美丽的微笑,她

是不是不会难过呢?也不是的

------

那天上语文课的时候她回了一下头被语文

老师看见了,

然后说了她,

之后老师对我们说:

一个学生上课不听讲不是一个好

学生,

至少我是这么认为的。

我会头看了一下她,

我看她的样子很难过,

很伤心,

我以为她会哭出来,可是她没有哭,她在默默的忍受着,这就是她

----

开心中有

一丝伤感,伤感中又带有一股坚强。

在这一年中我们共同加油!

4.六年级下册语文作文范文

如今的社会已经走出了文盲时代,进入了高度文明的社会。物资极其丰富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,几乎没有不识字的。尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

在这幅画中,画着几名身强力壮的男子,他们正站在“母子上车处”,等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩,却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们,希望他们能挪一点位子出来。但是,那些男子对妇女视而不见,对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹,毫无理让之意。难道他们真的不识字吗?不,不是的,他们为了自己的方便,装了一回假文盲。

过了一会儿,一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上,在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲,抱着孩子最后一个上车,站在那些男子的旁边。车开了,在晃晃悠悠的车厢里,母亲紧紧地抱着孩子,颤颤巍巍的站着,生怕摔了一跤,伤着自己的孩子。这时,车上的喇叭传来响亮的声音:“乘客们,您好,欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱,请您主动让个座,本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听,心想,这回该有个人给我让个座了吧!果然,那几名男子先是一愣,但后来,他们有的摆弄自己的眼镜,有的闭目养神,有的则继续看报纸,没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光,默默地抱着孩子,一声不吭。

看完这幅漫画,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他们缺乏奉献,他们不懂得什么叫爱,什么叫品德,什么该做,什么不该做。而他们只知道自己的利益,只为自己的方便而造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿,我不禁想起一首歌;“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我希望社会上,这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落《假文盲》观后感

5.六年级下册人教版语文习作一范文

额 我们的是苏教版的。

人教版: 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称。

鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活。但是,换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险。

厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物变质了需要他来鉴定,药水是否过期更需要他的帮助。

天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感冒吧!感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子自己罢了。为了擦掉鼻涕,他常常被面巾纸抹得通红,甚至擦掉皮,但他从来都不抱怨,他的奉献精神是最令我钦佩的。

嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位置,而且一旦遇到一个懒主人,来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里。嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感。

但是我认为,嘴巴天生就不是一个享福的命,虽然美食总是由他最先品尝,话语总是由他来表达,但是,从“病从口入,祸从口出”这八个字里,却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如说错了话,要掌嘴;身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸,表面风光的他,常常落得个哑巴吃黄连――有苦说不出的下场,我实在为他感到不平。

虽然鼻子位置显赫,嘴巴尝尽美味,但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们,再说鱼与熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的还属眼睛,正如他人所说,眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到外面的美好世界,更重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵。

我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难,盲人作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一书中发自肺腑地表达了自己对光明的渴望。都说心明眼亮,忽闪忽闪的大眼睛的美是来自心灵的。

眼观六路,耳听八方,可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的,甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活,让人在茶余饭后得到心灵的慰藉。他能让人聆听智者的教诲,从而规范自己的言行,培养良好的品行。

同时,耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所,但是美是要付出代价的,在耳朵上穿上孔,挂上耳环,确实能让五官显得更加美丽,但是穿孔时的疼痛却会让耳朵刻骨铭心。我猜最让耳朵烦心的事情还是,两只耳朵明明是双胞胎,却永远也无法团聚。

五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似无用,其实用处可大着呢!天上下雨的时候,为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上,他的确可以称得上是眼睛的保护伞,他的重要性就体现于此。 都说上帝创造了人类,如果是真的,那我真是佩服上帝的才智。

五官各施其责,却又取长补短,堪称梦幻组合。 对于五官,我绝无偏爱,因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员,正如《手指》一文所述的那样,五官只有团结一致,才能发挥最大的功能,创造最美好的未来。

6.人教版六年级下册语文作文

好想说声对不起江阴实验小学 六3班 邱浩辰“啾啾——”一只活泼可爱的鹦鹉在笼中快乐地蹦跳着,唱着动听的歌儿。

每当回想起和这只鹦鹉一起生活的日子,我心中就会涌起一阵说不出的感情。是愧疚?是悲伤?还是……那是一个平平常常的冬日。

正值岁末,我和往常一样早早地起了床,耳边又传来一阵熟悉的鸣叫,多么清脆悦耳,多么悠扬动听! 我来到笼前,这个小家伙正活泼顽皮地上蹦下跳,时而用黑溜溜的小眼睛天真地瞪着我,时而婉转地唱上一两句歌儿,我冲它会心一笑,心情愉悦无比。吃晚饭时,奶奶对我说:“邱浩辰,鹦鹉的小米已经吃完了,要不要上街买点儿?”我想了想,说:“没有剩余的吗?”“有,不过,是粗粮鸟食,是给咱家的八哥吃的。”

我埋头说:“先把粗粮给点它吃吧,难不成让它饿肚子啊。小米,我明天一早就去买吧。”

说完这番话,我心中隐隐觉得有些不妥。鹦鹉毕竟还小,能吃八哥的鸟食吗?要不要现在就去买呢?抬头望望天空,夜幕已经降临,冷风阵阵袭来,心中便打起了退堂鼓。

第二天一早,我睁开睡眼,耳边却没有听见熟悉的鹦鹉叫声。我心中一紧,大脑一片空白,难道是……不!我强作镇定,心里默念着,但愿它一定还在睡觉,但愿它暂时无心唱歌……我穿上衣服,飞奔下楼,来到笼前。

我最不愿意看到的一幕惨剧发生了:那只鹦鹉双眼紧闭,我伸出颤抖的手,抚摸着它柔顺的羽毛,但它的身体已经僵硬冰凉,腹部涨得鼓鼓囊囊的,它已经永远离开了这个美好的世界。我一言不发,捧着它的小小的身体,默默走到小院里。

和煦的阳光洒在身上,轻柔的春风吹在身上,可我的世界一直在下着蒙蒙细雨。这都是因为我一时的疏忽大意!望着鹦鹉那已经永远停止呼吸的身躯,过去它嬉戏玩耍的一幕幕掠过脑海,无数辛酸、愧疚、自责,涌上心头。

我再也听不到它清脆的呢喃软语了,再也见不到它上蹦下跳、快活无比的身影了。此时此刻,我真想对那只可爱的鹦鹉真诚地说一声:对不起。

7.人教版六年级习作一例文

我是大自然中的一员自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。

而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。

我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。

树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。

红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。

秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!” 这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。

我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。

人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。

一切是那么安静祥和。我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。

巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。

伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。

我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧…… 天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。天渐渐暗了下来。

月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。

月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。

六级语文人教版作文范文

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